【刻画】1.雕刻绘画。《韩非子·诡使》：“而綦组、锦绣、刻画为末作者富。”郭沫若《游西安》：“塔之基层四方各有一门，门楣原有刻画。”2.谓精细地描摹，塑造。唐杜甫《白盐山》诗：“词人取佳句，刻画竟谁传。”宋曾巩《东津归催吴秀才寄酒》诗：“心知万事难刻画，惟有醉眠知不忝。”宋苏轼《欧阳少师令赋所蓄石屏》诗：“含风偃蹇得真态，刻画始信天有工。”柯灵《香雪海·我们曾经生活在泥淖里》：“剧中着力刻画的，是一家下等客店里的众生相。”3.指过分地雕琢字句。宋曾巩《＜强几圣文集＞序》：“气质浑浑，不见刻画，远近多称诵之。”清王

【无】〔古文〕《唐韻》武夫切，音巫。《說文》，亡也。奇字，无通。王育說，天屈西北爲无。《易·乾卦》无咎。《釋文》无音無。易內皆作此字。《藝苑雄黃》无亦作亡。古皆用亡无，秦時始以蕃橆之橆爲有無之無。詩、書、春秋、禮記、論語本用无字，變篆者變爲無，惟易、周禮盡用无。然論語亡而爲有，我獨亡，諸無字，蓋變隸時誤讀爲存亡之亡，故不改也。又《廣韻》莫胡切，音模。南无，出《釋典》。（無）〔古文〕《唐韻》武扶切《廣韻》武夫切《集韻》《韻會》《正韻》微夫切，音巫。《說文》亡也。《玉篇》不有也。《書·舜典》剛而無虐，而無傲。又《益

【监学】等以上学堂设立的学官。也称学监。主管学生的学习、生活起居和日常行为。鲁迅《呐喊·头发的故事》：“宣统初年，我在本地的中学校做监学。”郭沫若《我的童年》第三篇七：“﹝秦公﹞来函以监学相委，以为整理本校非鄙人之力不能。”指国子监。封建时代的教育管理机关和最高学府。《宋史·职官志五》：“﹝建炎﹞十三年，太学成，增置博士、正、録。参用元祐、绍圣监学法，修立监学新法。”元虞集《请吴先生书》：“先生抱道怀德，经明行脩，係乎监学者匪轻。”

【篆】《唐韻》《廣韻》持袞切《集韻》《類篇》《韻會》《正韻》柱兗切，音瑑。《集韻》篆書也。《尚書·序疏》秦書有八體，一曰大篆，二曰小篆。及新莽居攝，使大司空甄豐等校文書之部，時有六書，三曰篆書，卽小篆，下杜人程邈所作。五曰繆篆，所以摹印。《法書攷》大篆者，周史籀所作也。或曰柱下史始變古文，或同或異，謂之篆。篆者，傳也，傳其物理，施之無窮，《漢·藝文志》《史籀》十五篇是也。以史官製之，用之敎授，謂之史書，凡九千字。小篆者，秦相李斯所作也。增損大篆、籀文，謂之小篆，亦曰秦篆，天下行之。畫如鐵石，字若飛動，作楷隸之祖

【沙】《唐韻》所加切《集韻》《韻會》《正韻》師加切，音紗。《說文》水散石也。从水从少，水少沙見。楚東有沙水。《水經注》逢澤陂東北流爲新溝，又東北注梁爲沙水。又《山海經》盧其之山，無草木，多沙石，沙水出焉，南流注于涔水。又潁水之別名。《爾雅·釋水》潁爲沙。《註》謂大水溢出別爲小水之名。又疏土也。《易·需卦》需于沙。《正義》沙，水旁之地。《詩·大雅》鳧鷖在沙。又州名，在西徼外，取沙角山爲名，卽三秦記鳴沙山也。《廣輿記》沙州鳴沙山，峰勢危峻，沙如乾糖。天氣淸朗則沙鳴，聞數里外。又流沙，西境極遠之地。《書·禹貢》西被于