【三教】谓夏尚忠，殷尚敬，周尚文，称为“三教”。汉班固《白虎通·三教》：“王者设三教者何……夏人之王教以忠，其失野，救野之失莫如敬；殷人之王教以敬，其失鬼，救鬼之失莫如文；周人之王教以文，其失薄，救薄之失莫如忠。”2.指儒家的施教内容，包括六德、六行、六艺、合称“三德”。汉徐干《中论·治学》：“先王立教官，掌教国子。教以六德，曰智、仁、圣、义、中、和。教以六行，曰孝、友、睦、姻、任、恤。教以六艺，曰礼、乐、射、御、书、数。三教备，而人道毕矣。”3.佛教传入我国后，称儒、道、释为“三教”。《北史·周本纪下》：“十二
【同归】1.同样趋向。《书·蔡仲之命》：“为善不同，同归于治，为恶不同，同归于乱。”2.犹一致。晋袁宏《三国名臣序赞》：“虽大旨同归，所託或乖。”3.同样的结局。叶圣陶《倪焕之》二：“这时候，科举却废止了，使父亲颇为失望。幸而有学堂，听说与科举异途而同归，便叫焕之去考中学堂。”参见“同归殊涂”。4.一同返回。《诗·豳风·七月》：“女心伤悲，殆及公子同归。”毛传：“豳公子躬率其民，同时出，同时归也。”南朝梁谢惠连《雪赋》：“驰遥思於千里，愿接手而同归。”元吴昌龄《东坡梦》第四折：“留了方丈，和你同归洞房。”《玉佛缘
